AnaSayfamızı Ziyaret Etmeyi Unutmayınız… Girmek için resmin üzerine çift tıklayınız…..

Döküman içerik bölümüdür içeriğin tamamına ulaşmak için ana sayfayı ziyaret ediniz…...

İÇİNDEKİLER DİZİNİ

1. GİRİŞ

2.  OKUL ÖNCESİ EĞİTİM

2.1.  Okul Öncesi Eğitimin Önemi

2.2.  Anaokullarının Kuruluş Amaçları

2.3.  Anaokullarının Hizmet ve Etkileri

2.4.  Okul Öncesi Eğitimin Tarihçesi

2.4.1.  Türk eğitim sistemi içinde çocuk ve okul öncesi eğitim

3.  TÜRK STANDARTLARINA GÖRE ÇOCUK MOBİLYALARI

3.1.  Yapım ve Tasarım Kuralları

3.1.1.  Metot, teknik, ilke

3.2.  Bebek ve Çocuk Karyolası Standartları

4.  ANAOKULARINA VE İLKÖĞRETİM YAPILARINA YÖNELİK  DONAMIMLARIN ERGONOMİK TASARIMI

4.1.  İskelet Sisteminden Kaynaklanan Sorunlar

4.2.  Kas Yorgunluğundan Kaynaklanan Sorunlar

4.3.  Görsel Sistemden Kaynaklanan Sorunlar

4.4.  İç organlar, Dolaşım ve Solunum Sistemlerinden Kaynaklanan Sorunlar

4.5.  Diğer Faktörler

5.  ÇOCUK MOBİLYALARI

5.1.  Antre Mobilyaları

5.1.1.  Vestiyer

5.2.  Sınıf Mobilyaları

5.2.1.  Masalar

5.2.2.   Sandalyeler

5.2.3.   Oyuncak dolapları

5.2.4.   Kitaplıklar

5.2.5.   Resim sehpaları ve yardımcı gereçleri

5.2.6.   Sınıf koltukları

5.3       Yatak Odası Mobilyaları

5.3.1.   Gardrop

5.3.2.   Tuvalet masası

5.3.3.   Kombine boy aynası

5.3.4.   Şifoniyer

5.3.5.   Yataklar

5.4.      Mutfak Grubu Mobilyaları

5.4.1.   Şifoniyer ( mutfak dolabı )

5.4.2.   Mutfak seti

5.4.4.   Mutfak masası ve taburesi

5.5.      Çocuk Oyuncakları

5.6.      Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Kullanılan Mobilyaların Dekorasyonu

6.         OKUL ÖNCESİ EĞİTİM İSTATİSTİKLERİ

7.         SONUÇ VE TARTIŞMA

KAYNAKLAR